Balanced Learning Model

Als Experten in der Organisationsentwicklung und im Projektmanagement begleiten wir Sie bei notwendigen Veränderungen – das gilt auch für interne Qualifizierungsprozesse. So pragmatisch und agil wie erforderlich, so individuell wie möglich, aber immer mit der Performance-Steigerung Ihrer Mitarbeiter im Fokus.

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Schulungsbedarfe, die sich aus der Unternehmensstrategie ableiten, stehen tatsächlichen Anforderungen aus dem Praxisalltag gegenüber. Das Balance Learning Model bringt beide Richtungen zusammen und minimiert überflüssigen Kosten- und Zeitaufwand.

Ein attraktives Weiterbildungsprogramm ist nicht nur Schlüssel zum Unternehmenserfolg, sondern trägt auch maßgeblich zur Mitarbeiterbindung bei. Das Balanced Learning Model stimmt alle entscheidenden Faktoren aufeinander ab – für eine optimale Performance Ihrer Mitarbeiter.

Performance-Steigerung durch Lernprozessbegleitung

In Schulungen erworbenes Wissen führt zu kurzfristigem Lernerfolg. Die Performance-Steigerung in der Praxis bleibt jedoch oft aus. Die Umsetzung von Trainingsinhalten muss Teil des optimalen Lernprozesses sein. Qualifizierungsverantwortliche und Führungskräfte müssen zu Lernprozessbegleitern werden auf dem Weg vom Wissen zum Können – ganz im Sinne von Lifelong Learning.

Lernerfolg von Schulungen messbar machen

Eine umfangreiche Schulungslandschaft ist noch kein Garant für nachhaltige Weiterentwicklung von Mitarbeitern. Erst ein messbarer Wirksamkeitsnachweis hilft Lücken zu erkennen, zielgruppengerecht zu schließen und die Relevanz für den Praxisalltag zu steigern.

Qualität interner Schulungen verbessern

Interne Mitarbeiter Schulungen halten zu lassen, hat aus fachlicher Sicht viele Vorzüge. Doch oft fehlt es an innovativen Praktiken, Wissen zu vermitteln und nachhaltig zu verankern. Wir zeigen Ihnen, wie Sie interne Schulungen durch zielgerichtete Methoden verbessern, ohne Mitarbeiter gleich zum Trainer zertifizieren zu müssen.

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**Ansprechpartner Nicola Prinz**
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